Bahrudin Cilegon

Jumat, 07 Juni 2013

Pantau Kurikulum ( SEPIK )

Ingin Mengetahui Status PTK Sasaran Berdasarkan NUPTK, klik disini.

Sebelum beralih ke SEPIK, alangkah baiknya kita ikuti perkembangan terbaru tentang kurikulum 2013, berikut ini informasinya...

DPR RI akhirnya menyatakan persetujuannya terhadap perubahan anggaran kurikulum 2013 menjadi Rp 829 milyar. Sehingga implementasi Kurikulum 2013 dapat segera dilaksanakan.
Bulan Juni akan dimuali pelatihan untuk instruktur nasional. Instruktur nasional itu nantinya akan melatih guru inti. Dan guru inti melatih guru-guru di sekolah-sekolah sasaran.
Berdasarkan jadwal dari Kemdikbud, mulai tanggal 4-8 Juni para instruktur nasional akan dilatih. Kemudian dilanjutkan oleh pelatihan bagi guru inti pada 11-22 Juni. Selanjutnya, pelatihan guru sasaran pada 8-13 Juli dan implementasi pada 15 Juli.
Pelaksanaan kurikulum 2013 hanya diterapkan di 6.325 sekolah sasaran yang diutamakan sekolah eks RSBI dan berakreditasi A.
Jumlah PTK yang akan menerima pelatihan adalah 74.289 PTK sasaran
Jadwal dan lokasi pelatihan guru inti kurikulum 2013 terbagi menjadi 6 region yaitu Makasar (LPMP Sulawesi Selatan), Jakarta (LPMP DKI Jakarta), Bandung (LPMP Jawa Barat), Semarang (LPMP Jawa Tengah), Surabaya (LPMP Jawa Timur), dan Medan (LPMP Sumatera Utara). Dari ke-6 region ini akan membawahi LPMP di wilayah provinsi sekitarnya.
Jadwal pelatihan guru sasaran akan dilaksanakan di 31 LPMP seluruh Indonesi

SEPIK adalah Sistem Elektronik Pementauan Implementasi Kurikulum. Sistem ini dikelola oleh Unit Implementasi Kurikulum 2013, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Fungsi utama SEPIK adalah :

Menampilkan Informasi untuk Publik secara detil mengenai 6.325 Sekolah Sasaran, 74.289 PTK Sasaran, Jadwal dan Lokasi Pelatihan di 6 Region dan 31 LPMP.
Memantau Status Distribusi Paket Buku ke LPMP dan sekolah sasaran Kurikulum 2013 sebagai e-livereport.
Memantau Status Keterlaksanaan Pelatihan Instruktur Nasional, PTK Inti dan PTK Sasaran di LPMP sebagai e-livereport.

SEPIK dioperasikan oleh 7 Kelompok Operator sebagaimana gambar berikut: SEPIK berada di server fasilitas awan (Clouds) Jardiknas Pustekkom dengan nama sub-domain kurikulum.kemdikbud.go.id. SEPIK dapat diakses oleh kelompok operator dengan tingkat dan hak akses (Privilage) yang telah diatur oleh Administrator.

Rabu, 22 Mei 2013

Kumpulan soal UKK kelas 4

Berikut ini daftar soal latihan UKK kelas 4 tersebut. Silakan klik untuk mulai mendownload soal masing-masing mata pelajaran.

Latihan Soal UKK Matematika

Soal UKK Matematika Kelas 4 SD adalah sebagai berikut :

I. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !

Mundur tiga belas langkah dilambangkan dengan . . .
2009 dalam angka Romawi adalah . . .
Banyaknya rusuk pada kubus ada . . . buah.
Urutan bilangan berikut ini : -6, -12, -22, 17, -20 dari yang terkecil adalah . . .
Bilangan -355 dibaca . . .
Persegi panjang merupakan bangun datar yang mempunyai . . . sumbu simtetri.
245 jika ditulis dalam angka Romawi adalah . . .
Balok memiliki titik sudut sebanyak . . .
Salah satu contoh yang termasuk kedalam bangun ruang adalah . . .
Hasil dari 38 - (-73 ) + ( -10 ) adalah . . ..
Bilangan bulat yang juga merupakan bilangan prima adalah . . .. .
Hasil dari 3/5 + 1/5 adalah . . . .
Bilangan bulat antara -1 dan 4 adalah . . .
Kaleng adalah salah satu contoh bangun ruang . . .
Nilai dari Angka Romawi XXLVII adalah . . .

Soal UAS Matematika Kelas 4 Semester 2 tipe Essay !

II. Essay !

Jelaskan yang dimaksud dengan balok !
Gambarlah jaring jaring dari kubus !
Gambarlah hasil pencerminan dari Segitiga ABC !
Tuliskan ke dalam angka Romawi angka-angka berikut ini : 500, 1000, 350, 60, 23 !
Pedagang buah membeli 5 kg Apel yang harganya Rp6.000,00 per kg; 4 kg Anggur yang harganya Rp5.500,00 per kg; 2,5 kg dukuh yang harganya Rp3750,00 per kg; dan 6 kg salak yang harganya Rp3.500,00. Jika pedagang buah itu membawa 4 lembar uang Rp100.000,00; berapa sisa uang pedagang setelah berbelanja?

Latihan soal uas genap Bahasa Indonesia kelas 4

Soal UKK atau soal uas genap Bahasa Indonesia kelas 4 adalah sebagai berikut :

I. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !

Selamat pagi, dan halo merupakan salam pembuka yang ketika berbicara melalui . . .
Kuas, tinta, pastel, crayon dan kertas adalah peralatan yang selalu dibawah oleh wati. kegemaran wati adalah . . .
Ibu sedang menyapu dihalaman. keterangan tempat pada kalimat tersebut adalah . . .
Yth. merupakan kependekan dari Yang Terhormat, Sedangkan sda. kependekan dari . . .
Rina menjatuhkan bonekanya . . . tempat tidur. Kata depan yang tepat untuk mengisi titik titik pada kalimat disamping adalah . . .
Jalan-jalan di kota besar sering macet . Antonim kata macet adalah . . .
Kemarin adik tidak masuk sekolah. Keterangan pada kalimat disamping adalah . . .
Saya belajar pukul 19.00-12.00 WIB. Tanda pisah (-) pada kalimat diatas artinya . . .
Kecelakaan lalu lintas sering terjadi karena pemakai jalan tidak mengindahkan peraturan lalu lintas. Sinonim mengindahkan adalah . . .
Di Kota Jakarta, banyak jalan baru yang dibangun . . . kemacetan lalu lintas tetap saja terjadi. kata penghubung yang tepat untuk mengisi titik titik pada kalimat disamping adalah . . .

soal ukk bahasa indonesia kelas 4 tipe essay.

II. Essay !

Wayang golek adalah jenis wayang yang hidup dalam masyarakat Sunda, Jawa Barat. Bahasa yang dipakai dalam memainkannya adalah Bahasa Sunda. Musik pengiringnya juga gemelan sunda. Tulislah gagasan utama pada paragraf diatas !
Buatlah kalimat menggunakan kata depan pada dan dari masing masing satu kalimat !
Setiap tahun anggota koperasi mendapat sisa hasil usaha. Kata sisa hasil usaha dapat disingkat menjadi . . .
Sebutkan syarat syarat pantun !
Buatlah sebuah pantun yang sisinya nasihat !
Yudi dan Siti berangkat ke sekolah bersama-sama. Di jalan Yudi jatuh dan terluka. Yudi dibawa ke Puskesmas. Siti menelepon ke rumah Yudi. Buatlah kalimat untuk menyampaikan kejadian diatas melalui telepon.
Tulislah kalimat dari " atas nama " dan " dan seterusnya " dalam bentuk singkatan yang tepat !
Sebutkan simpanan apa saja yang ada di koperasi !
Carilah arti kata dari Hobi dan Kreatif !
Buatlah kalimat cara menawar barang di pasar !

Globalisasi untuk kelas 4

Globalisasi adalah proses menyatunya seluruh warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi sebuah kelompok masyarakat.

Globalisasi dapat mempengaruhi prilaku dan cara hidup manusia. Globalisasi juga dapat menyebabkan terjadinya perubahan di masyarakat.

Contoh pengaruh globalisasi yang dapat ditemukan di lungkungan kita antara lain: a. Munculnya arus komunikasi yang serba canggih , seperti telepon seluler dan internet. b. Masuknya budaya asing yang membaur dengan budaya masyarakat Indonesia.

Globalisasi dapat mempengaruhi kebudayaan manusia sehingga terjadi hubungan antar budaya yang dapat menciptakan jenis kebudayaan baru.

Misi kebudayaan adalah pertunjukan atau pementasan suatu kebudayaan di negara-negara lain.

Sikap kita terhadap globalisasi hendaknya bijaksana, waspada, selektif dan menerapkan nilai-nilai agama.

Dalam menangkal pengaruh buruk globalisasi, nilai-nilai budaya bangsa indonesia harus terus dilestarikan.

Agar kita terhindar dari dampak buruk globalisasi hendaknya kita membentengi diri dengan nilai-nilai agama yang kuat. (sumber BSE PKN kelas 4 th.2008)

Dari rangkuman diatas, mari kita selesaikan soal-soal berikut ini!

Apa yang dimaksud dengan globalisasi?
Berikan 3 dampak positif dari globalisasi?
Berikan 3 dampak negatif dari globalisasi?
Bagaimana cara melestarikan nilai-nilai budaya Indonesia?
Bagaimana cara menghindari dampak buruk globalisasi?

Untuk menjawab ke lima soal diatas, silahkan baca kembali rangkmanya. Dan jawabanya adalah Soal no:

Proses menyatunya seluruh warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi sebuah kelompok masyarakat.
Mudah mendapatkan informasi, Komunikasi mudah dilakukanlewat peralatan, Mudah untuk melakukan perjalanan darat, udara, laut (transportasi).
Gaya hidup yang tidak sesuai dengan norma, Pakaian yang digunakan kurang sopan, Makanan cepat saji yang tidak sehat.
Dengan cara melestarikan kebudayaan daerah seperti tari-tarian, pakaian adat, norma kesponan dan budaya-budaya asli Indonesia lainya.
Dengan membentengi diri dengan nilai-nilai agama yang kuat